UNA deberá responder sobre políticas de inclusión y salud mental implementadas por la institución

(Redacción: Prensa – Dirección de Comunicación). Durante la sesión ordinaria de esta semana, la Cámara de Diputados aprobó un proyecto de resolución que solicita informes a la Universidad Nacional de Asunción (UNA), específicamente, a la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte (FADA). El documento tiene el propósito de conocer las políticas institucionales de inclusión, bienestar estudiantil y atención a la salud mental implementadas por la casa de estudios.

La propuesta surge a raíz del fallecimiento de una estudiante con condición del espectro autista, hecho que generó una profunda conmoción en la comunidad educativa y motivó el planteamiento legislativo para recabar información sobre las acciones institucionales destinadas a garantizar entornos universitarios seguros e inclusivos.

En la exposición de motivos se señala que la situación señalada "conmocionó a la comunidad educativa y a la sociedad en general, generando la necesidad de conocer las medidas existentes para garantizar espacios educativos seguros, inclusivos y respetuosos de los derechos de todos los estudiantes".

Asimismo, el documento recuerda que "la educación inclusiva constituye un compromiso del Estado, orientado a garantizar la igualdad de oportunidades, la protección integral de niños, niñas y adolescentes, así como la generación de entornos escolares que contemplen las particularidades, necesidades emocionales, sociales y educativas de cada estudiante".

En ese contexto, sostiene que "resulta fundamental contar con información oficial respecto a los protocolos de prevención, detección temprana de situaciones de vulnerabilidad, acompañamiento psicológico y emocional, capacitación del personal docente y mecanismos de intervención ante posibles situaciones que puedan afectar la integridad y bienestar de los alumnos".

Igualmente, remarca que "la información requerida permitirá fortalecer las políticas públicas educativas, promover acciones preventivas y adoptar medidas legislativas que contribuyan a una mayor protección de los estudiantes, especialmente, de aquellos que requieren apoyos específicos para su desarrollo integral".

Mediante la resolución aprobada, la Cámara de Diputados solicita a la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte de la UNA un informe detallado sobre los protocolos y reglamentos vigentes para la atención e inclusión de estudiantes con trastorno del espectro autista, discapacidad u otras necesidades específicas de apoyo educativo; los procedimientos para la prevención y abordaje de crisis emocionales y situaciones relacionadas con la salud mental; y la cantidad de estudiantes registrados bajo estas condiciones, junto con los mecanismos de acompañamiento disponibles.

También requiere información sobre la existencia y funcionamiento de equipos interdisciplinarios o áreas de apoyo psicológico y emocional; los programas de capacitación dirigidos a docentes, funcionarios y autoridades en materia de inclusión y neurodiversidad; las actuaciones institucionales desarrolladas en relación con el caso de la estudiante fallecida, resguardando identidad y la de su familia; así como las acciones implementadas para fortalecer las políticas de bienestar estudiantil.

Finalmente, el pedido de informe consulta si la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte y la Universidad Nacional de Asunción aplica los principios establecidos en la Ley Nº 5.136/2013 "De Educación Inclusiva", detallando los reglamentos, protocolos, programas y medidas adoptadas para garantizar la accesibilidad, la igualdad de oportunidades, la eliminación de barreras y el acompañamiento adecuado a estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo en el ámbito de la educación superior.